世界读书日系列活动|唐诗人教授带领师生重读《小王子》,探寻AI时代的审美能力

四月芳菲,书香盈袖。为持续推进书香校园建设,丰富校园文化生活,涵养学生人文素养,激发全员阅读热情,4月21日,在第31个“世界读书日”来临之际,我校以读书日为契机,组织“书香家庭”评选表彰活动,并邀请暨南大学文学院唐诗人副教授进校园开展“重读《小王子》:AI时代,我们需要怎样的能力?”主题讲座,带领学生从经典文学中汲取成长力量,拓宽人文视野。同时,当天还在全校范围开展“阅读环游记”阅读打卡活动,以沉浸式、轻量化的互动形式,鼓励学生亲近书本、乐享阅读,营造全员阅读、全域书香的良好校园氛围。

 

书香表彰:彰显榜样力量

 

首先进行的是表彰活动。我校对图书捐赠活动及书香家庭评选中的优秀集体、个人和家庭进行了隆重表彰。经综合评选,初一(5)班等10个班级荣获图书捐赠一等奖;初二(13)班余阳等87位同学荣获“爱心捐赠积极分子”;黄诗茵老师荣获书香校园贡献奖;初二(13)班余阳家长杨晓蓉女士、初一(6)班林怡辰家长杜晶女士荣获“书香共育先锋家长”;初一(6)班孙睿熙、初一(9)班赵梓龙、初二(12)班黄梓安、初二(14)班廖淳博4个家庭荣获“书香家庭”评比一等奖。学校领导现场为他们颁奖,以榜样引领阅读新风尚,凝聚家校共育合力。

 

专家领航:

探寻AI时代的审美能力

当天活动的重头戏是暨南大学文学院副教授唐诗人为我们带来的“2025-2026学年第4期(总75期)华新讲坛”重磅讲座,《重读〈小王子〉:AI时代,我们需要怎样的能力?》。唐教授以经典童话《小王子》为切入点,结合AI时代的教育思考,深入浅出地解读了青少年必备的四大审美能力:回归本真的本然力、突破边界的想象力、温暖他人的同情力、感知生活的体验力。他引导同学们跳出功利化阅读,用心感受文字背后的情感与哲思,理解“真正重要的东西,用眼睛是看不见的”,在经典中汲取对抗浮躁、坚守热爱的力量。讲座现场氛围热烈,同学们与唐教授积极互动,交流感悟,在思想的碰撞中拓宽视野,收获成长。

 

 

阅读环游记:

开启沉浸式阅读之旅

 

同日,校园内“阅读环游记”趣味阅读打卡活动火热开展。自华厅、各楼层流动图书站、图书馆变身阅读打卡点,同学们手持专属阅读卡,参与5~10分钟阅读、推荐一本书、借阅一本书三项趣味任务,轻松有趣的形式点燃了全员阅读热情,校园处处可见专注阅读的身影,处处洋溢着墨香与欢笑。

 

 

 

 

 

从书香表彰的榜样引领,到专家讲座的思想启迪,再到趣味阅读的全员参与,本次世界读书日系列活动,营造了浓郁的校园书香氛围。学校也将持续深耕书香校园建设,让阅读成为习惯,让书香陪伴成长,共同书写更加馥郁的文化篇章。

 

供稿|教学科研中心(邹晶晶撰稿)

制作|华新融媒(赖宏楚摄影 陈秋宜编辑)

校审|黄翀(一审)吴树华(二审) 古敏锋(终审)

 

华新荣誉

 

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创建时间:2026-04-27
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